Éditorial Vive la diversité
La fête du multiculturalisme qui est célébrée chaque année à l’école JH Sissons est un bel événement qui nous rappelle à …
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28 mai 2015 Éditorial -
25 mai 2015 Éditorial Éditorial Encore trop de questions
La décision récente de la Cour suprême du Canada dans l’affaire de la Commission scolaire francophone du Yukon laisse plusieurs choses en suspend, mais vient aussi …
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14 mai 2015 Éditorial Éditorial Des services essentiels
L’interrogation des milieux juridique et scolaire quant à la portée de l’article 23 de la Charte canadienne des droits et libertés est intéressante (article en…
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7 mai 2015 Éditorial Éditorial Une question éthique
Cette semaine, je profite de cette tribune pour traiter de la question d’anonymat des sources. Vous en avez probablement déjà fait l’expérience, surtout dans des …
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30 avril 2015 Éditorial Éditorial Un gain à l’horizon
La décision récente de la Cour suprême du Canada dans la cause de l’école Rose-des-vents de Vancouver a réjoui énormément les parents et …
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23 avril 2015 Éditorial Éditorial Réparer les erreurs du passé
En prenant connaissance du mémoire préparé par la Fédération franco-ténoise concernant le commissariat aux langues des TNO, une image m’est venue en …
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16 avril 2015 Éditorial Éditorial Encore du positif
L’annonce faite récemment à propos du retour de la Fédération franco-ténoise au sein du comité multilingue sur les langues officielles des TNO a de …
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9 avril 2015 Éditorial Éditorial Pas surpris du tout
En lisant l’article sur la crise à la commission scolaire francophone du Nunavut, plusieurs événements semblables me sont venus à l’esprit.
Je pense … -
2 avril 2015 Éditorial Éditorial L’immersion forever
Pendant quelques années, Yellowknife avait les seuls programmes d’immersion des TNO. Depuis, Inuvik et Fort Smith ont emboîté le pas et instauré leurs propres …
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26 mars 2015 Éditorial Éditorial Un désastre en devenir
Une expression commune veut qu’une chaîne ne soit aussi solide que le plus faible de ses maillons. On peut probablement utiliser cette analogie pour évaluer la force et la …